体育专业考研，体育专业考研考什么科目
京教函〔2023〕136号
各区教委，燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局：
为全面提升我市中小学体育教师的教育教学能力和运动技能水平，切实提高中小学体育课教学和课外体育活动质量，根据中共北京市委办公厅 北京市人民政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》(京办发〔2020〕31号)、《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》有关要求，我委决定开展全市中小学体育教师专业技能考核与展示工作。现将《北京市中小学体育教师专业技能考核与展示工作方案》印发给你们，并提出以下工作要求，请一并贯彻落实。
一、提高认识
有高质量的教师，才有高质量的教育。中小学体育教师专业技能考核与展示工作是促进我市中小学体育教师专业能力发展，提升教师教育教学能力，助力中小学体育改革事业发展的基础性工作。各区要以考核与展示为抓手，引导广大一线教师积极践行“健康第一”和“无体育不教育”的理念，主动提升教育教学能力、主动适应新时代学校体育改革要求。
二、注重实效
各区要结合本区实际，考核与展示工作采取线下与线上相结合的方式进行。要根据考核展示的内容科学选用考核形式，其中，运动技能考核展示以线下为主;要注重考核与教研相结合，充分考虑体育教师的工学矛盾。市级从各区当年考核名单中随机抽取教师参加考核展示，并重点关注新入职体育教师和学校体育工作相对薄弱学校教师，切实实现以考核促建设、以评价促提升。
三、全员参与
本次考核工作的对象为2012年1月1日后入职的在编在职全体中小学体育教师。按照三年“全覆盖”原则，各区应在2023-2025年期间，每年原则上考核上述教师总数的三分之一。各区要认真统计和摸清人员底数，于2023年5月26日(星期五)前按要求报送至北京教育科学研究院。各区教委相关业务科室，区教研部门要充分协同，确保信息准确、完整。
四、加强总结
对标新时代学校体育改革“让学生动起来、体质好起来”的任务目标，关注教师的能力提升和实际获得，做好考核评价工作的内容设计和总结分析。各区要制定《中小学体育教师专业技能考核展示工作实施方案》，结合区域实际，有目标、有主题、有步骤、有计划地促进体育教师能力提升。北京教育科学研究院要加强工作研究、指导和总结，引导广大体育教师落实体育教学改革的新理念、新任务、新要求，并形成年度报告报市教委体卫艺处。
北京市教育委员会
2023年4月19日
(联系人：李忠诚、刘梦龙;联系电话：88171771)
- 附件：北京市中小学体育教师专业技能考核与展示工作方案
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