考研英语要求(考研英语要求几级?)




考研英语要求,考研英语要求几级?

印度加入上海合作组织之后,往往不是这有问题,那有毛病,动不动就提出点个人建议。

不太夸张的去讲,有了印度的上海合作组织变得越来越热闹了,而最近一段时间印度提出馊主意来了,要求上海合作组织使用英语当做第三官方语言。

只不过这件事情非常微妙,背后究竟发生了什么事以及印度的算盘究竟是怎么打的,我们一起来看一下。

01

印度要求使用英语作为第三官方语言的逻辑。

在5月5日的时候,印度外长苏杰生参与的上海组织成员国外长理事会会议上明确表示,咱们有必要让英语成为上海合作组织的第三官方语言。

其实大家都知道上海合作组织的官方语言只有两门语言,一门是汉语,一门是俄罗斯语言,除了这两门语言之外,任何一门语言都不算。

上海合作组织的官方语言虽然没有明令禁止,但是也没有表态支持,也就是说你想说什么话说什么话,但是我们官方语言只有两种。

而印度外长这个时候发表这样的言论是有着其逻辑的,我们来看一下印度外长的逻辑是什么?

其一,上海合作组织已经成立20多年了,要与时俱进,世界形势在不断的变化,而在变化的过程当中,我是你中有我我中有你,相互之间包容,相互之间有所排斥,在过去这些年的时间里面,上海合作组织的某些问题需要去更改。

就比如上海合作组织已经进入了第3个10年了,当今世界的变化很大,上海合作组织是否要跟着世界这样的节奏呢?要适应当今时代的发展。

其二,印度将积极支持上海合作组织的改革,也正是基于上面的第1条,世界在发展时代的进步,所以上海合作组织的改革势在必行。

而印度作为上海合作组织当中的一员,也必然会积极的支持善意的改革,并且在上海合作组织改革的过程当中,将给予各种各样的建设性的建议以及各种积极的支持。

其三,有必要将英语作为第三官方语言,因为只有这样做可以让讲英语的上海合作组织能够有更加密切的联系。

有一些国家他们的官方语言,或者他们的通用语言当中包括英语,那这样的话大家加入上海合作组织之后,就可以通过英语的方式来进行自我表达。

这些国家之间能够产生更加密切且友好的联系和链接,对于上海合作组织的发展而言也有着更大的好处。

02

印度外长的巧妙逻辑。

其实我们会发现印度外长通过其一、其二、其三这三个小点就构造出来了一整套的逻辑线,而在这一整套逻辑线当中,主要目的是为了突出第3点,也就是其三的逻辑线。

首先人家说了商业合作组织成立的时间太长了,其次又说了商业合作组织,如果改革的话,我们印度会鼎力支持,最后铺出一点来,咱们要用英语把英语当做第三官方语言。

为什么印度非得把英语当做第3个官方语言,这才是问题的核心,所谓的打蛇打7寸。

因为如果我们了解印度这个国家的话,就会明白印度外长说的这些话,其实对印度的发展而言有好处。

但是对于上海合作组织来说,可能就得另说了,因为上海合作组织突然多出另外一门官方语言的话,那么之前的两门官方语言的地位必然会有所下降。

而印度这个国家最大的特殊点,就是在于印度国家一共有22种官方语言,你没有看错,当然世界人口来说的话,印度也算是数一数二的。

可是就是面积来说,的确算不上多大,在如此不大点的地方竟然一共有22种官方语言,听起来是非常可怕的一件事。

要注意这些只是官方语言,还不包括民间语言,那民间语言呢更多了。

而根据之前的印度登记总数和人口普查专员表示,印度在2011年的时候人口调查使用的语言种类达到了19569种。

这中间印度的96.71%的人使用,22种正规语言之一当做母语,剩余的3.29%的人使用270种未被承认的母语。

这中间印度的合理化母语减少到了1369种,以及1474种当做未被分类的和其他母语门类有关的语言名称,其中1万人或以上使用的语言一共是121种。

大家发现没有,这里面的一些数据看起来非常模糊,主要原因在于印度官方公布的数据就是非常模糊,对于这类数据大家看看就行,没有必要完全当真,毕竟印度的统计数据来看出了错误,这实在是再正常不过的事情了。

但是印度即便有如此多的官方语言,但印度的上层人士仍然使用英语,而印度上层人士之所以愿意使用英语,就必须得谈一谈当初的印巴分制以及东印度公司。

说到底,印度是一个被殖民过的国家,而印度当时被殖民的那个殖民主就是英国,英国在殖民印度的过程当中,对于底层百姓不管死活。

但对于印度的上层百姓或者上流人士,教他们使用英语,让他们理解西方人的思维逻辑,成为了英国的高级打工仔。

启示录

所以每一个国家都会有自己的利益考量,每一个国家也希望能够使自己国家利益最大化,近年来印度的发展的确不如人意。

而整个亚洲地区真正崛起的国家,大家能够达成共识的只有中国一个国家,在上合组织当中,印度也希望能够有一席之地,也希望能够拥有更多的话语权,那如何能够拥有更多?

难不成2%的贸易总额?这明显是不切实际的,那既然如此,动一些歪脑筋或者一些歪动作也就可以理解了。

把英语纳入到上课组织当中,那么印度可能就会有更多的话语权,一步一步来,一口吃不成胖子。

但问题的关键在于,把英语当做上海合作组织官方语言能否通过,这中间就有很多可琢磨的地方了。

对于这件事,大家怎么看?

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