美术教育考研(美术教育考研可以考哪些学校)

美术教育考研，美术教育考研可以考哪些学校

在国家京津冀协同发展的大背景下，中央美术学院附属实验学校、唐山市第十中学、天津宝坻艺术中学2020年以来为了促进三地高中美术教育发展，培养高素质美术人才，以《京津冀艺术类高中协同发展框架协议》为基础开展了一系列交流与展览活动。为了进一步搭建彼此学习与合作的平台，于2022年9月29日共同开展了精“艺”求精——2022京津冀三校美术教育线上研讨会。

会议以新时代加强和改进省级美术统考为背景，围绕美术特色学校课程与学生管理的思考、美术统考备考的教学方法和经验交流、高三统考复习存在的问题困惑和解决策略，以及新形势下美术教学与教师专业提升等多方面进行深入研讨与交流。

会议由央美实验学校美术部主任蔡翀敏主持。央美实验学校美术部副主任李锐就美术统考中的教学方法与大家交流分享经验；美术部副主任、高中美术组组长王佳针对高三美术统考复习中的基本问题排查提出了行之有效的指导方法。

唐山十中美术组长刘岐海与关宇存老师分别围绕省联考经验与新高考模式下美术教学实践研究进行分析；宝坻艺术中学教务副主任田婧分享了在备战统考上三个棘手问题的策略。

围绕高三文化课与专业课时间如何平衡的问题各校负责人展开讨论。唐山十中副校长张春明提出要实时分析校情明确目标与挑战；宝坻艺术中学教务主任于瑞坤从专业课与文化课占比分析提出两方面应穿插学习的理念；央美实验学校副校长张冲霄指出文化课与专业课应协同发展、相互促进、整体设计。

关于如何开展美术教学及如何提高教师专业水平的问题，唐山十中艺术处主任李蕊分享了学校集体教研、课程展示与教师写生等活动的丰富经验；宝坻艺术中学美术副主任杨宝军倡导研究标准范画的教学方法，联合专家与教师开展专项教研指导；央美实验学校校长助理、美术教学主管王一强调美术基础教学要重视体系、框架与系统，要明确标准、规范与方法，并提出美术教学中的本质目标和创新要求。

三校教师从高一高二年级如何应对统考变化、分数线提高后的应对策略、如何以积极的心态激励学生专业学习等多方面展开讨论。

最后三校校长分别总结发言。

唐山十中书记赵秀荣：“教育是向美而生的事业，而我们美术教育本身就是美。在座的美术老师们都是既有诗心又有匠心的人。”

宝坻艺术中学校长吴景占：“新时代加强和改进省级美术统考背景下，以‘四精’，即精准备考、精准训练、精准施教、精心陪护来备战美术统考。”

央美实验学校校长姜源：“坚定信心以多样化办学方式走好美术特色之路，加强教师队伍和特色课程建设，重视艺术高考改革与联考发展趋势，将专业课程和国标课程结合，加强学生创作能力的培养。最后，在国家京津冀协同发展的进程中，希望未来共同前行，深入交流与合作，携手开创三校美术教育发展的新局面。”

美术教育考研(美术教育考研可以考哪些学校)