学科数学考研，学科数学考研考哪些科目
情暖送教 匠心筑梦——宜宾市南溪区大观镇中心小学校承办陈驰名师工作室数学学科送教研讨活动
为充分发挥南溪区名师工作室的示范、辐射、引领作用，促进城乡之间的教学交流，进一步推进南溪区中小学教研改革工作，2023年5月18日，宜宾市南溪区大观镇中心小学校承办了南溪区小学数学陈驰名师工作室数学学科送教研讨活动。
洪轩蓉老师执教《年、月、日》本堂课时，在关注概念形成的过程中，充分利用日常生活中的年历卡，引导学生观察比较，进而找出大月、小月和特殊月2月。整节课，洪老师给学生创造了大量的时间和空间，去参与新知识的探究，学生学习积极性很高，课堂气氛活跃。
胡微老师聚焦小学数学知识本质的理解，贴近学生生活实际，引发学生思考，降低学生思维难度，从认一周、围一周、测一周即测周长的实际操作，理解周长就是封闭图形一周的长度。
随后，陈驰、余楠两位老师分别为大家献上了《“鸡兔”同笼》和《角的初步认识》这两节精彩纷呈的示范课。
《“鸡兔”同笼》一课，陈老师注意引导学生从多角度思考问题，运用了画图法、列表法、假设法、抬腿法等多种方法分析解题。通过多种解题方法的探索和对比，使学生充分体会到解题策略的多样性，让学生积累了解决问题的经验，掌握了解决问题的不同方法，促进学生数学思维的能力发展。
余楠老师引导学生从生活中发现角、观察角，从摸一摸、小组合作摆一摆去认识和了解角的特征及大小，让学生在“玩”中收获知识、增长本领。
课后，由南溪区大观镇中心小学校副校长张开成组织全体参会人员欢聚在会议室开展了课后研讨活动。各位听课教师结合自身教学实际对四节示范课课展开了热烈的评议交流。工作室领衔人陈驰首先感谢大观镇中心小学校对本次送教活动的大力支持，也对四节示范课作出了总结点评，在充分肯定几位老师优点的同时，也给老师们提出了更高的要求。
随后，工作室领衔人陈驰老师作了以《优化课堂生态，追寻高效密码》为主题的专题讲座。陈老师的讲座从三个方面深入浅出的讲述如何优化我们的教学，与会老师通过学习，认识到数学教学中，社会化分组学习的策略，以及围绕数学课程目标体系中如何将具体数学课程与“三会”教学目标联系起来，构建数学核心素养与课堂教学之间的桥梁。
最后，张开成副校长对陈驰工作室成员到校送教表示欢迎和感谢，感谢名师们引领的辐射带动，内容丰富、理念先进，给予了大观镇中心小学校教师们一场丰盛的教学大餐。
“做有深度的教师，教有内涵的数学。”以成长为基石，因热爱而聚焦。此次送教活动，是思想的摩擦碰撞，教学之路，任重而道远，相信大观镇中心校的教师们将牢记教育初心，不负教育使命，为促进南溪优教贡献自己的力量！（龚敏 许明霞）
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