心理学的学科性质，心理学的学科性质是什么
作者： 威廉·亨利派尔
序言
对一个年轻人来说，没有什么知识比了解自己更有用；没有什么研究比研究自己对他更有价值。对人类行为规律的研究就是本书的目的。
人类的本性是怎样的？为什么我们会有这样的行为？我们怎样才能使自己与众不同？我们怎样才能使别人不同呢？我们怎样才能使自己更有效率？如何使我们的生活更有价值？旨在帮助年轻人获得有关人性的知识，使他们能够回答这些问题。
并没有试图写一本完整的心理学书籍。已经有很多这样的书了，而且是好书。只选择了年轻学生能够有兴趣和收益地研究的主题来处理。所讨论事项的实际价值，以及预期读者的能力和经验。
你正在开始研究人类的本性。不可能从书中研究人性，必须研究自己和邻居。这本书可能会帮助你知道要寻找什么，并理解你所发现的东西，但它能做的也就只有这些了。
更有价值的也许是你应该获得的心理框架或态度。心理学的态度是寻求找到并理解人类行为的原因，以及人类思维过程的原因、后果和意义。如果你的第一门心理学课程教你寻找这些东西，让你在寻找这些东西和在得到这些知识后使用这些知识方面有一些技巧，你的学习应该是相当值得的。
人性的科学
第一章
在试图定义心理学之前，对一般科学的性质进行一些调查将是有帮助的。科学是知识；它是我们所知道的。但单纯的知识并不是科学。要使某项知识成为科学的一部分，必须找到它与其他知识的关系。
例如，在植物学中，关于植物的一些知识并不能构成植物学的科学。要有一门植物学的科学，我们不仅要知道叶子、根、花、种子等，而且要知道这些部分以及植物的所有部分之间的关系。
在科学中，我们不仅要知道，不仅要有知识，而且要知道知识的意义，要知道它的含义。这只是另一种说法，即我们必须拥有知识并知道它与其他知识的关系。
科学家是一个已经学会组织他的知识的人。科学家和非科学家之间的主要区别在于，科学家看到了事实的意义，而非科学的人则认为事实或多或少是不相关的东西。当一个人开始寻找原因并探究事物的意义时，他就成为一个科学家。
一件事或一个事件总是超越自身而指向其他事物。这个东西是在它之前或之后发生的，是它的原因或效果。事件之间存在的这种因果关系是科学家能够进行预言。通过仔细确定总是在某一事件、某一类事件之前的东西，科学家能够预测该事件。
能够预测一个事件的所有必要条件是对其真正的原因有清楚的了解。只要毫无疑问地发现这些原因是存在的，科学家就知道事件会发生。
当然，他真正知道的是，这种结果在过去总是跟随类似的原因。但他已经对自然界的统一性和规律性产生了信心。化学家不会发现硫或氧或任何其他元素在某一特定条件下以一种方式行事，而在第二天完全相同的条件下又以另一种方式行事。物理学家也不会发现，力学定律在某一天有效，而在第二天则无效。
因此，科学家在他的思考中把世界的秩序从混乱中带出来。如果我们不知道事物和事件的原因和关系，世界似乎是一个非常混杂、混乱的地方，任何事情都在发生。但当我们知道了原因和关系，世界就变成了一个非常有秩序和系统的地方。这是一个合法的世界；它不是一个偶然的世界。一切都与其他事物相关。
现在，非科学的头脑认为事物或多或少是不相关的。它只是不完全地看到了深远的因果关系，而科学的头脑不仅看到了事物，而且探究了它们的因果或后果。非科学的人走在山顶上，注意到那里的一块石头，很可能只看到一块石头，而不会想到它是如何出现在那里的；但科学的人在石头上看到了相当有趣的历史片段。
他从石头上看到，几百万年前，这块石头现在所在的地方是在海里。许多海洋动物把它们的遗体留在海下的泥土中。之后，这些泥浆被转化为岩石。后来，收缩和扭曲的地壳将岩石远远地提升到海平面以上，现在可以在山顶上找到它。一块岩石向探究其原因的人讲述了它的故事。因此，科学的人比非科学的人在事物和事件中看到更多的意义，更多的含义。
每一门科学都有自己的特殊领域。动物学致力于回答关于动物的每一个合理问题；植物学，关于植物；物理学，关于运动和力；化学，关于物质的构成；天文学，关于天体，等等。世界有许多方面。每一门科学都致力于描述和解释某些特定的方面。为了了解世界的所有方面，我们必须研究所有的科学。
一个科学规律。科学家所说的规律是指他在事物和事件中注意到的统一性。他的意思并不是说必然性是强加在事物上的，就像民法强加在人身上一样。他的意思只是，在某些定义明确的情况下，根据以前的所有观察，某些事件总是会发生。
可以举出 “落体定律 “作为例子。通过这个定律，物理学家的意思是，在过去观察落体时，他注意到它们在第一秒内落下约16英尺，在这段时间内获得32英尺的速度。他注意到，考虑到物体的比重和空气的阻力，这种下落方式对所有处于海平面左右的物体都是正确的。
我们越是仔细研究世界上的事件，我们就越是强烈地感觉到，在相同的情况下，明确的原因总是产生相同的结果。科学家相信，在所有的未来，事件将继续按照它们在过去一直发生的相同的因果顺序发生。
天文学家了解太阳系成员–太阳和行星–的关系，能够成功地预测月食和日食的发生。在其他领域，科学家也可以像天文学家一样有把握地预测，只要他对有关因素的了解与天文学家对太阳系的了解一样完整。
甚至在人类的情况下，尽管他们的行动似乎是不确定的，但当我们对这些因素的知识足够完整时，我们可以预测他们的行动。在很多情况下，我们确实做出了这样的预测。例如，如果我们叫一个人的名字，我们希望他能转过身来，或做出一些其他的动作作为回应。
我们通常无法对人类做出这样的预测，并不是因为人类不受因果律的约束，也不是因为他们的行为是偶然的，而是因为涉及的因素通常很多，而我们很难找出所有的因素。
心理学的科学。现在，让我们问一下，什么是心理学的科学？它试图解决什么样的问题？它把世界的哪个方面作为它的调查领域？
我们已经说过，每一门科学都致力于描述世界的某些特定方面。人类心理学是研究人性的科学。但人性有很多方面。在某种程度上，我们的身体是生理学、解剖学、动物学、物理学和化学的主题。我们的身体可以像研究一块石头或一张桌子一样被研究。但是，人带来的某些问题是岩石或桌子所不具备的。
如果我们考虑到人和桌子之间的差异，我们将立即看到心理学的特殊领域。如果我们把针插进桌子的一条腿，我们不会得到任何反应。如果我们把针插在人的腿上，我们会得到一种特有的反应。这个人动了，他喊了起来。
这表明人和桌子之间有两个非常大的区别。人是敏感的，有行动的能力，有移动自己的能力。桌子不敏感，也不能自已移动。如果针刺入自己的腿，人就会感到疼痛。那么，人是敏感的、有意识的、有行动的生命。而对敏感、行动和意识的研究就是心理学的领域。
这三个特征并不是人类所特有的。许多，也许所有的动物都具有这些特征。因此，除了人类的心理学之外，还有动物的心理学。
对人体的研究告诉我们，身体表面和身体内的许多部分都充满了敏感的神经末梢。这些敏感的神经末梢就是感觉器官，世界上的物质和力量不断地作用于它们。
在感觉器官中，神经末梢被修改或改变，以便受到某种特定力量或物质的影响。乙醚的振动影响眼睛。空气的振动影响耳朵。液体和溶液影响味觉。
某些物质影响嗅觉。皮肤中的某些器官受到低温的影响；其他器官受到高温的影响；其他器官受到机械压力的影响。同样，身体中的每个感觉器官都会受到某种明确的力量或物质的影响。
这种对感觉器官的影响在技术上被称为刺激，而影响该器官的东西被称为刺激。
刺激一个感觉器官后，通常有两个重要的后果。其中之一是运动。刺激的目的是为了带来运动。活着就是要对刺激作出反应。当一个人不再对刺激作出反应时，他就死了。
如果我们要继续活着，我们必须不断地调整自己，以适应我们所处世界的力量。一般来说，我们可以说，每根神经的一端在感觉器官中，另一端在肌肉中。神经和肌肉的这种安排表明，人在本质上是一个敏感-行动的机器。
与敏感和行动有关的问题以及两者之间的关系构成了心理学领域的一个重要部分。
神经始于感觉器官，止于肌肉。这种说法很好地代表了一般的计划，但却遗漏了一个重要的细节。神经并不直接延伸到肌肉，而是通常要经过大脑。大脑仅仅是一个巨大的神经细胞和纤维群，它已经发展成为一个中央器官，在这里，刺激可以从几乎任何感觉器官传递到几乎任何肌肉。
但大脑还有一个重要的作用。当一个感觉器官受到刺激，这种刺激传递到大脑并刺激那里的一个细胞或一组细胞时，我们就有了意识。意识随着刺激的每一次转移和变化而转移和变化。
大脑还有一个重要的特点。在它通过感觉器官和神经受到刺激后，类似的大脑活动可以在以后恢复，而这种恢复是记忆的基础。当大脑通过感觉器官的媒介受到刺激时，我们就有了感觉；当这种刺激在以后恢复时，我们就有了记忆的概念。对意识或心灵的研究，它产生的条件，以及所有其他涉及的问题，给了我们心理学领域的另一部分。
我们不仅仅是行动的人；我们是有意识的行动的人。心理学必须从这两个角度研究人性。我们不仅要从外部研究人；也就是说，客观地研究人，就像我们研究一块石头、一棵树或一只青蛙一样，我们还必须从内部或主观地研究他。重要的是，不仅要了解一个人的行为，还要了解他的思想和感觉。
现在必须清楚，人类的行动，人类的行为，是心理学的主要领域。因为，即使我们对人的主要兴趣在于他们的思想，我们也只能通过行动来了解思想。但我们对其他人的兴趣不在于他们的思想，而在于他们的行为。诚然，我们对自己的兴趣在于我们的思想，我们可以直接了解这些思想；但我们不能直接了解另一个人的思想，我们只能从这个人的行为中猜测它是什么。
心理学的问题。现在让我们详细地看看心理学的各种问题是什么。如果我们要理解人性，我们必须了解人类的过去；因此我们必须处理人类的起源和发展。一代人与前一代人和后一代人的关系使我们有必要对遗传进行研究。我们必须找出我们的思想、感情、感觉和观念是如何依赖于身体及其器官的。对人类行为的研究表明，有些行为是未经学习的，而其他行为则是学习或获得的。未经学习的行为被称为本能，获得的行为被称为习惯。因此，我们的心理学必须处理本能和习惯的问题。
人如何获得经验，并保留和组织这些经验，这必须是我们在关于感觉、观念、记忆和思维的章节中的问题。人类能力的个体差异使得我们有必要对不同类型和等级的智力进行处理，并编制测试来确定这些差异。我们还必须处理心理学在那些需要了解人性的领域中的应用问题。
心理学的学科性质(心理学的学科性质是什么)