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近日，中国高等教育学会主办的第58·59届中国高等教育博览会在重庆举办，吸引近20位“两院”院士、千余名专家学者和各地教育界人士参会。宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长沈伟其教授受邀出席高博会2023高等教育国际化高质量发展论坛，并发表题为《新时代高质量中外合作办学四大作用和四项原则》的主旨演讲，分享了宁诺在中外合作办学的实践和经验。
沈伟其教授认为，新时代高质量中外合作办学要发挥好四大作用，即国际化人才培养的平台作用、国际科技合作的管道作用、国际人文交流的桥梁作用和国家外交大战略的支点作用。他表示，新时代高质量中外合作办学要遵循四项原则：一是坚持党建引领发展，确保办学方向；二是坚持学术的国际高标准，确保办学质量；三是坚持办学国际化特色，彰显体制机制优势；四是坚持为地方经济社会发展服务，体现办学价值。
“在新时代，我们呼唤具有国际视野、具有家国情怀的国际化人才，而中外合作办学为这样的人才的培养提供了独特的平台。”沈伟其教授表示，宁波诺丁汉大学便是充分发挥了中外合作办学的独特机制优势，依托世界一流优质高教资源，开展本科、硕士和博士多层次教学，培养了一大批立足中国、具有国际化视野且能胜任未来的创新型人才。
至今，学校已有约2万名毕业生走向世界，在伦敦金融街顶级投行、全球四大会计师事务所、大型跨国公司、尖端技术实验室、各国顶尖名校，到处都能见到宁波诺丁汉大学学子的身影。
在国际科技合作上，沈伟其列举了宁诺的两个与英诺合作的科研项目，很好地阐述了中外合作办学的优势。“英国诺丁汉大学有非常强的技术储备，我们成立诺丁汉大学卓越灯塔计划（宁波）创新研究院，通过人才的合作培养和科创资源的引进，实现双方的科技合作，根据社会地方的实际需求，助力经济发展。”
在航空领域，张何教授领衔的电力电子、电机与控制团队依托英诺在这一领域的科创优势，研究提高电机的额度功率，成为中国商飞未来宽体大飞机首选的直流起发系统，为国产大飞机装上了“金色动力”。在生命健康领域，王成波博士领衔的磁共振成像科研团队将英诺享誉世界的磁共振成像研究带到中国，研发出多姿态扫描磁共振（MRI）检查技术，突破传统磁共振仅能通过躺卧姿势扫描的局限，对前沿脑科学和血流灌注等领域的临床研究有突出意义。
最后，在谈及未来发展时，沈伟其教授介绍，今后，宁波诺丁汉大学将继续探索中外合作办学之路，坚持办学为地方经济社会服务，建立成一所国际化的教学与科研相结合的现代大学。
UNNC Vice Provost shares education practice at Higher Education Expo China
The 58th and 59th Higher Education Exposition China was recently held in Chongqing, attracting nearly 20 academicians and more than a thousand scholars and education professionals from across the country. Professor Sam Shen, Vice-Provost of the University of Nottingham Ningbo China (UNNC), was invited to attend the 2023 Internationalisation and High-quality Development Forum for Higher Education and delivered a keynote speech on the principles and functions of Sino-foreign education under the current context, sharing the practice and experience of UNNC.
Professor Shen illustrated that UNNC, fully leveraging the unique advantages of its global resources to carry out its undergraduate, postgraduate, and doctoral education, is an excellent example of cooperative education and has cultivated numerous China-based, innovative, and future-orientated talent with a global vision. When speaking of future development, Professor Shen said that the university would continue exploring the path of Sino-foreign education, combining educational resources with local economic and social development needs and establishing an international university with high-quality teaching and research.
图文来源 | Johanan Fu
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