山西省财政税务专科学校教务系统，山西省财政税务专科学校教务系统官网
本文转自：人民网-广西频道
近年来，桂林师范高等专科学校以精心培育建设为抓手，以优质团队为依托，深化产教融合，强化监督管理，着力打造优质专业教学资源库。
精心谋划建设，打造学校品牌专业
学校积极响应当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新号召、新任务和新要求，坚持推进信息化环境建设，以边建边用为原则开放使用网络基础设施和教学平台，先后与智慧职教云、超星、中国大学MOOC等在线教学平台建立了良好的合作关系。已有 2422门课程在线上平台上实施了教学。校内任课教师基本能够运用各种网络教学平台及各级各类教学资源库开展线上教学活动，在校生能够合理利用线上教学平台进行课程学习。前期的信息化课程建设基础和条件为学校的专业教学资源库建设打下了坚实基础。小学教育专业被立项为国家级职业教育专业教学资源库项目，并于2022年顺利通过教育部验收。音乐教育专业和小学英语教育专业先后被立项为自治区级职业教育专业教学资源库项目，音乐教育专业教学资源库项目于2023年通过自治区教育厅验收。学校以“能学辅教、育训结合、提质培优、增值赋能”为项目建设旨归，以专业教学资源库的建设和推广为契机，进一步整合利用好资源，通过信息化建设展示和推广学校教育教学改革成果与专业建设成果，打造学校品牌专业。
精选教学团队，扩展课程资源体系
学校3个自治区级以上专业教学资源库39门课程在原有教学团队的基础上进行遴选、补充，重新组建了39个在年龄、学历、职称、专兼职等方面结构合理，教学经验丰富、业务精湛、责任心强的优质教学团队。各课程团队重点围绕课程体系、教学设计、教学内容、教学模式和技能实操等层面开展了有效的课程建设。开发了配套课程介绍、课程标准、课程设计、课程教案、课程评价方案、教学案例、课件、微课、教学录像、试题库和拓展阅读、毕业设计等系列资源。小学教育专业教学资源库15门课程共完成高质量微课568个，素材4356个，用户总数超过9000人，所有建设任务均超过绩效考核目标，总完成率达142%。音乐教育专业教学资源库12门课程共完成高质量微课299个，素材2002个，用户数达5907人，总完成率超过200%。小学英语教育专业教学资源库12门课程正在建设当中。
精准产教融合，构建协同育人矩阵
学校与桂林理工大学附属小学、桂林市临桂区城区第三小学、桂林市临桂区实验小学、桂林市临桂区博元小学、桂林市临桂区新城小学、桂林市临桂区城区第二小学等学校合作，共同开发建设资源库课程39门。共建小学有100多位教师注册使用专业教学资源库，利用资源库的优质资源给小学生展现更丰富的教学内容。同时，合作小学还向其他小学宣传和推广学校专业教学资源库，扩大了资源库的利用率。为进一步拓宽专业教学资源库的受众面，学校还积极向同类院校，企业、社会学习者推广应用。目前学校专业教学资源库的用户已经覆盖广西幼儿师范高等专科学校、钦州幼儿师范高等专科学校、广西演艺职业学院、柳州职业技术学院、柳州城市职业学院、广西现代职业技术学院等区内外院校，用户还涉及30多家企业及400多位社会学习者。专业教学资源库为基础教育、高等教育、行业培训，继续教育提供了重要的学习资源，实现了优质教学资源的高度共享。
精细监督管理，育人工作亮点频出
为规范专业教学资源库建设与应用的管理，学校结合实际情况，一是对标国家及自治区有关职业教育专业资源库建设的文件要求，制订了《桂林师范高等专科学校专业教学资源库建设实施方案》《桂林师范高等专科学校关于进一步加强专业教学资源库建设的通知》等制度文件，指导和引领专业资源库的建设。二是加强资金保障，设立了专业教学资源库专项经费，学校投入300多万元用于专业教学资源库立项建设，实施专款专用。三是明确建设任务与分工，形成了由学校分管校领导负责，教务处牵头，网络与教育技术中心、财务处、资产管理处等职能部门协助，各教学单位具体实施等多元联动的专业教学资源库工作格局。学校依托专业教学资源库建设产生了较多课程和专业建设成果。师生荣获学科竞赛国家级三等奖2项，自治区级特等奖2项，一等奖34项，二等奖31项，三等奖40项。专业资源库建设课程获批1门国家级和2门自治区级课程思政示范课程；获评1门自治区级职业教育在线精品课程；出版教材27部，获批“十四五”首批自治区职业教育规划教材1部。获批广西职业教育专业群发展研究基地1个，获批自治区第二批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设项目1个，小学教育专业通过师范类专业第二级认证。荣获自治区级职业教育和基础教育教学成果奖8项。（杨红秀 石群山）
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