考研英语听力(考研英语听力考不考)-广州考研机构

考研英语听力，考研英语听力考不考

今年，深国交入学英语考纲发生了变化，取消了语法和词汇模块，缩短了考试总时长的同时，延长了阅读板块的考试时长，英语科目的总分也从200分调整至150分。

那么，调整后的英语考试，整体难度究竟如何？听力、阅读和写作分别考了什么样的题型？有什么样的特点？题目相比往年来说有什么变化？难度是上升还是下降？对于5月28日要参加第二轮入学考试的同学，有哪些参考意义呢？

带着这些疑问，新课思深国交备考教研组第一时间为大家带来了深国交英语入学考试考情的精准分析和全面的备考建议。

本轮的深国交考试虽然在临考前学校通知在阅读部分增加10分钟，但学生普遍认为反而是听力比较难。各科的考察方式跟往年基本一样，但根据新课思老师的教研发现，本次的深国交考试重点倾向于考察学生的归纳总结能力，主要体现在：

1.听力最后两篇出现没有题干，需要学生听完全部内容后，总结听到的内容大意；

2.阅读也存在归纳主旨大意的题目；

3.写作最后一篇作文看似提供了相关的要点，简化了难度，但实际是考察学生是否能够根据所给的信息进行提炼，归纳，总结，最后再用自己的语言清晰地呈现出一份报告。

因此，此次的深国交考试，无论是从难度，还是考察的能力上来看，对于考生的综合能力要求更高了。

01 写作部分考情分析

本轮入学考试，写作部分出现了一些新的趋势：图表信息写作题，对信息整合和理解有更高要求；书信写作题，则超出了较常见的生活情境。相对陌生的写作话题，要求学生更为灵活地填充主体内容。

Q1-Q3 ：每小问 30-40词

Q1 ：Describe your first school

Q2 ：Why some students and parents disagree with having an online course

Q3 ：give some suggestion about moral education in school

总结：题目形式跟往年一样，话题集中在学校和教育部分。题目难度递增。

Q4：书信 120-150词

火车站的维修工作延迟了，要求给train company 写一封回信表达投诉，感受和建议

给出了相关的点：

repairs overdue and should be planned better

bus routes not cover all places

can i get refund if i drive

总结：题目形式跟往年一样，以回信的方式写投诉和建议。区别在于今年的题目有给出相关的提示。

Q5：图表+议论文， 180-220词

主题：Space exploration

形式：跟往年一样，给出表格（只有3个数据，国家的花费）和其他问题的相关列点，要求根据表格和给出的信息汇总成一篇关于Space exploration的important和concern的report

区别：不再明确要求描述数据

给出的信息包括：

1.Important：

Development of technology

research and knowledge cross the boundaries

share a common goal

2.concern：

cost

dangerous

should focus on earth problems

3.最下面是一张table，分别描述了美国，日本和欧洲三个国家的cost。

总结：题型跟往年一样，区别在于没有直接提出三个小问题，而是给一个主题，并且给出相关的信息和数据，要求考生根据主题和信息完成一篇报告类作文。根据国际学校的考生反映，有点类似在模拟国际学校中学生经常需要做的学习project。即关于space exploration的research，只不过research的信息全部都提供了，就看学生能不能处理信息并且变成report。

根据新课思的学生反馈，本次的写作完成比较轻松，主要是：

1. 题型跟平时练的一模一样。并且老师在平时的训练是提高要求按照40分钟完成，因此考试中不存在没写完的情况。

2. 最后一道大题是在新课思写作课堂上练习过的原题。

太空探索对于学生来说相对会比较陌生，毕竟日常生活中很少会主动去关注了解这个话题的内容，因此新课思的老师为了避免孩子遇到陌生的题目导致不知道怎么写，又或者是缺少好的词汇和句型积累从而影响写作质量，老师在平时的课堂上带着学生将相关的利弊都梳理了一遍，帮助孩子更好地理解该话题的背景以及相关的语料。

同时，高分句型的积累也是帮助孩子在众多考生中“脱颖而出”的重要因素之一。因此在平时的写作训练中，除了讲，练，改，老师还要求孩子将范文中的高分句型进行积累背诵，课上在通过默写进行验收，确保孩子真正掌握。

5月第二轮入学考备考建议

1）限时训练

必须严格按照考试时间进行限时训练，甚至建议比考试时间压缩5分钟从而提高写作速度，毕竟上了考场会出现因为各种不定因素而影响正常发挥。

2）重视第二稿

每次写作必须完成第二稿，即使第一稿没有明显的语法问题，也要针对语言表达进行第二稿润色，比如词汇升级，同义替换，句型转换和升级以及进一步改善逻辑和结构，提升整篇写作的质量。

3）针对不同题型及不同话题训练

考前需要针对不同题型以及不同话题的训练，同时积累相关的语料表达比如高分词汇，高阶句型以及观点思路。

听力部分考情分析

听力部分，考生普遍反馈比较难，题型对比往年没有变化，都是选择题，话题来说偏日常篇幅较多，学术内容占比1/4。

题型：选择题，三选一/四选一

时间：40min

篇幅：四个part—都是conversation

话题以校园生活类话题为主，
学术内容较少，词汇比较难，从句较多，且语速快，而且后面conversation只放一遍；

第一篇，第二篇conversation 类似雅思part 1对话
，内容偏日常，难度比较简单，第二篇涉及小段独白，每段对应一到两道题，对话播放两遍，人物态度模糊需根据内容理解揣测。

第三篇 conversation对话内容关于education，
讨论书的话题，题目问是谁说的某部分内容，专业词汇和短语偏多，题干不长，选项词汇偏难，而且比较长，对审题时间是个考验，基本不给时间看题。

第四篇 conversation 对话有两个长对话
，没有给题干，有点像四级听力，直接选选项，问题大概关于，我们能从中学到什么。

学生反馈

都觉得part 1 part 2 比较简单。Part 3， part 4比平时练习难，首先审题时间不够，其次词汇晦涩，短语偏多，语速太快（语速和托福听力语速类似），而且只放一遍，话题都不是太学术，难度点在于语速及审题时常。

在平时的课堂训练中，新课思老师特意提高了训练难度，每个音频只听一遍，因此即使本次深国交考试的听力不同往常，只播放一遍，孩子也不觉得意外。

这次的听力考试偏难，当对于新课思的孩子而言，并没有觉得有太大的挑战，因为新课思的老师在平时的课堂中，是以能力提升为主，重点训练孩子们的听力能力，而不是专注在某个题型上，因此即使题型不一样，孩子们也不害怕。

新课思备考课堂听力练习材料

5月第二轮入学考备考建议

语速参考托福听力，审题长度也参考托福听力，可以增加四级听力作为练习内容，练习题型没有题干只有选项的题目。
针对第二轮入学考试，同学们在复习备考中：

●注意识别对话态度，意图及观点，积累相关表达

●长期积累话题词汇，同义替换，充分扩展学习面和阅读面

●理解听力文本中的长难句型

●学会用速记符号记笔记，加强对大段独白语流的练习

阅读部分考情分析

阅读模块一共60分钟，四篇阅读；考查点侧重于学生对细节的提取、主旨和中心总结以及上下文逻辑的阅读综合能力。

题型分布

Part1 信息匹配选择题，话题为四个人讨论搬家原因感受相关，7个题目对应四个人的话语，较简单，信息明显；
Part2 短语填空补充，共插入5个空，每个空很短，大概3-4个词，话题为睡眠相关的作息“晚睡晚起”，较简单；
Part3 heading题，话题为一个数学家论证定理，后获得诺贝尔奖的故事，10个小标题选项，难度较高，为本次考试中最难的题目。学生反映文章中生词不多，理解难度不高，但heading生词多且出题角度刁钻难以匹配。
Part4 短语填空补充，话题为是关于一个19世纪地心探索的假说；形式是双材料阅读，分为A篇和B篇；A篇3个空，B篇3个空。

据新课思学生回忆反馈，阅读板块的话题和题型与日常课堂训练契合度较匹配，且难度相仿。