上海市考研资料排名前十，上海考研内容

大家好，今天小编来为大家解答上海市考研资料排名前十这个问题，上海考研内容很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、上海交通大学学科教学(数学)专业考研分享

上海交通大学学科教学（数学）专业考研分享？

1.本科班级：数学与应用数学1701

（101）政治 74（204）英语二 79

（333）教育综合 121（823）高等数学 144

2.考研目的：本科就是数学与应用数学师范类的，后面还是想朝着教师这个方向发展，但是又觉得自己能力和知识都还有所欠缺，所以就决定考研。希望通过考上研究生，让我在未来的职业生活能够有个较好的起点，而且还能让我继续学习与进步，从而在正式入职前有沉淀自己的时间。

院校介绍:上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上交”，位于上海，是教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，为九校联盟[140]、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位。学校创建于1896年，原名南洋公学，1911年更名为南洋大学堂，1929年更名为国立交通大学，1949年更名为交通大学；1957年经历西迁与分设，分为交通大学上海部分和西安部分；1959年，交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名；1999年，原上海农学院并入；2005年，与原上海第二医科大学合并。学校共有33个学院/直属系，31个研究院，12家附属医院，2个附属医学研究所，23个直属单位，5个直属企业。

我是先确定专业再确定学校，专业就毫无疑问按照我之说的考研目的，是选择了专硕学科数学的专业。学校的确定依据主要有这么几个方面，一就是学校本身、专业实力和竞争的情况。二就是学校该专业课考试情况。比如历年的真题情况，会不会有太大变化从而导致无重点可抓？或者后面出来的招生简章变化的可能性大不大，如果变化比较大，可能就会影响我们后期的学习。三就是地区的选择了，这主要取决于自己未来大概的发展规划。比如我家就是上海的，所以还是希望学校不会离家太远。

院校的选择还是比较重要的，所以大家要重视，可以多花点时间去了解，从多个不同的角度考虑，然后经过深思熟虑选择好院校以后，就要下定决心，不要轻易改变，如果你三心二意的话，不仅自己会焦虑，而且也浪费时间，影响你后面的学习。还有一点就是择校不要受身边的人的影响，你可以听取别人的意见，从其他人那里获取一些院校情况，但重要的还是需要通过自己思考与考虑，从而选出自己满意且比较适合自己的学校，这样目标明确了，学习起来也会更有动力。

因为疫情的原因，我在2020年的5~7月中旬根据学校的安排去了中学实习，并且下半年学校也有几门课要上。所以各方面的进度和情况可能跟部分人不太一样，没有特别系统的复习安排，我主要是根据自己的备考进度然后及时调整自己的学习计划。这里主要还是讲一些我在备考过程中是怎么做的，仅供参考。

①单词。英语单词是很重要的，3月份开始背单词，因为用书背单词不太适合我，所以我一直都是用xx背单词app在手机上背。不管用什么方法都要用心背。

我主要是这样做的：每天都有要完成的单词任务量，跟朋友每天互相监督签到打卡一直坚持到考研最后一天，，单词背完重复背；用app背单词时不是一晃而过，而是要认真看里面的一些内容，比如里面会有教你怎么记或者一些有联系单词短语；此外，该app还可以自己编辑单词页里的内容，所以你如果有什么好的想法也可以输入进去，这样也能加深你的印象；还有就是在复习单词的时候要实事求是，不记得的单词就要点击忘记，这样app后面才会继续给你安排复习这个单词。

②阅读。阅读主要是要能理解长难句以及文章的逻辑。我英语基础不错，从8月份开始准备。长难句看的是刘晓艳，阅读逻辑是唐迟，可以不用看完，主要是要得到清晰的做题思路，真题是张剑的黄皮书。在阅读的时候还可以加深单词记忆，做阅读的时候不需要懂每个单词每个句子，但做完阅读之后就要仔细比对思考。真题至少刷两遍，第一遍熟悉一下做阅读的感觉，第二遍则是有目的地做，可以做一些小总结，不需要多高深，主要是根据自己做阅读的情况做一些总结和反思。

③作文。11月份开始背大小作文。背的是王江涛的高分预测，没有全背，挑了一些背，主要是里面的素材和可以用的上的句子，然后利用这些句子可以总结一个框架，然后自己再写一写，熟练一点。

①了解政治要考的大概内容。8月份开始看徐涛的核心考案的视频，我也买了肖秀荣的精讲精练，所以看完视频就看下精讲精练，里面会补充一些知识，然后再做肖秀荣的1000题练习巩固，根据自己的进度规定每天的任务量。

②强化。看完视频做完1000题后，我买了腿姐的背诵手册，我觉得里面的内容还是比较简练干货的，所以能很好的帮助我们巩固知识。而且小小一本，没事就可以看看并且和同学讨论或互相问答。然后二刷1000题，政治选择题是值得重视的，没书的时候可以在一些公众号或者小程序上练练。对于一些容易混淆的概念和经常考的土地法等可以做个归类总结。

③后期。做肖四肖八，把里面的选择题搞透。考前大概一两个礼拜出肖四，将肖四里的大题背熟，如果不放心并且时间允许，还可以自己找找素材背，这次考试肖四押题押的还是蛮准的，背肖四其实还是足够的。

①第一轮。学长学姐一般是推荐lucky学姐的高分笔记和凯程的书，挑一种适合自己的背就可以了，我背的是高分笔记。先背了教育学，然后是中外教育史，最后背了心理学。我第一轮是背了三个月（8月~10月），开始的比较晚，再加上开学的时候忙了些其他事，属于比较慢的，但不需要去跟别人比较进度，做好自己该做的事情就好了。不过还是建议早点开始背更好，不然就会像我一样时间有点赶。第一轮背书都是比较痛苦的，我没有看视频，直接开始背，你会发现很快就会遗忘，这是正常的，到后面重复背的时候自然是有效果的，所以不用太担心，但是要根据自己的时间，确定任务进度，并且每天坚持完成。尝试回忆是个比较好的巩固方法，你可以睡前在脑子里回顾一下背的内容。还有个比较有趣的方法，就是将经常联系的好友的备注写成各大教育家，并且加上关于他们思想内容的关键词。

十一月份才开始第二轮，时间有点匆忙，所以没有全背，只背了了比较高频的考点，目标院校历年真题考过的更是重点背。

③第三轮。第三轮就比较快，这里开始按题型背，并且整理了一些资料。因为我想名词解释一起背，每天背几个，所以我买了lucky的冲刺必备题，里面把名词解释都放在一起了，有些会漏，可以自己补充。看了历年真题，我发现中外教育史，20分的论述题一般都是考名人的思想，所以我就在A4纸上按论述题的写法写下各个名人的思想并且反复复习，要自己写，这样印象才会深刻，然后到时候考前直接看那几张A4纸就能很快地复习了。心理学论述题也可以根据考试重点挑一些写一写。

因为当时大纲是教育学原理60分，其他各30分，所以我教育学原理背的内容是最多的。这门专业课至少要重复背三四遍。注意还要理解背的内容所对应的提问方式和标题，不然到时候看到题目却无法立马想到对应的内容。

这里需要注意一下，我那年专业课考的是高等数学，20xx年硕士研究生招生专业课二改成了数学分析。

但我觉得高等数学与数学分析的知识有一定的相似性，而且作为数学专业本科就已经学过数学分析了，所以说认真学习是能取得一个满意成绩的。

①从四月份开始看高等数学上下册的教材，并且做了课后习题。

②到七月中旬差不多看完，然后买了张宇的高数十八讲，认真看里面的内容，然后做每章小结的习题。

③看的差不多了，每天抽下午一段时间做真题，一定要静下心来仔细思考，把它当做就是考试。写完后核对答案，通过真题查漏补缺，把握并搞透考试重点。一些重要的公式、题型可以记下来，这样方便考前复习。

在经历了整个初试过程之后，感悟比较深的就是一定要坚持到最后，不到最后谁也不知道结果会是怎样。就比如我们这次，招的人比较多，招不满，所以上了国家线的基本都录取了。看到这种情况，就会有许多人后悔为什么自己不再坚持一下，也许录取的也有自己。

不要总觉得自己进度慢，时间不够了，只要你一直在努力就不会晚。我因为上半年疫情一直放假在家，并且还去了中学实习，只有周末时间比较充裕，相对其他人备考的时间不是那么充足，在备考过程中觉得时间紧任务重，也想过要放弃，但又想到之前自己所付出的时间和精力，不愿意前功尽弃，而且看到身边的人都还在努力，自己就会受到这种学习氛围的熏陶，所以越到后面想要坚持下去的信念就越不会动摇，我始终相信“乾坤未定，你我皆是黑马”。

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。其实到考研前一天我都觉得自己还没准备好，但也庆幸自己一直坚持到了考研最后一刻。即使是考研前一刻我也在认真复习，这时只要把之前整理得资料简单浏览一下，在考场就能回忆起来了，当时我在考场就感觉大部分好像都复习到了。

因为疫情的影响，我们是进行的线上复试。

①复试内容：包含但不仅限于招生简章中各专业复试科目，每个考生考核时间一般不少于20分钟。

流程：英文自我介绍（3分钟）+英语问答（2分钟）+考生随机抽取专业知识题库中的试题回答（5分钟）+复试专家组结合考生提供的个人简历、大学学习成绩单等材料自主提问（10分钟）。

②复试推荐的资料：宋乃庆张奠宙的《数学教育概论》、

③备考。熟背数学教育概论和课程标准里的一些重要概念和内容，提前准备好英文自我介绍并能流畅地说出来，事先准备好英文问答常会问的一些问题，根据自己提供的简历和材料，从老师的角度预测大概会问什么样的问题，这样可以有个心理准备。我当时抽到的专业题是：请你说一下什么是学科核心素养、数学学科核心素养以及在等比数列中是怎么体现的。

二、上海科技大学就业前景

上海科技大学的校长，让老师不能一门心思搞科研。叮嘱老师，学生才是高校的最大产出。每个老师必须担任本科生导师，必须开设课程。并不鼓励只做科研的老师，这样的老师在上科大呆不下去。上海科技大学也从来不提世界一流大学，校长原话是，如果我们的各种人才和论文达到所谓的世界一流标准，而培养的学生却没有成才。这是本末倒置。我们不追求排名，只追求培养最优秀的学生这个唯一标准。

最近学校承担了建国以来投入最大的大科学装置，购买了五台冷冻电镜和相应上千万的超算平台。科研条件非常之好。本来也早就是张江国家科创中心的管理中心。

鉴于贴吧中各路人物都有，知乎上也是各种说法纷纭。我之前是如果碰巧看到了就发表一些观点，但是我发现这些都是很无力，会被认为是黑或者吹。又或者是水军一类的。所以特意最后在贴吧上留下一些个人观点供各位希望报考我们学院的考生参考，主要是针对几个我经常向别人解释的问题。

上科大的优势就不多说了，大科学装置、中科院的师资鼎力扶助、国外的大牛大佬都纷纷组建实验室而且都做出了一些很好的成果。不缺经费、硬件设施全国前几应该是逃不掉的。师资力量很强，而且研究生可以选择中科院大牛和上科大的老师，非常高的平台。对学生的关怀都非常倒位。所以我主要想谈谈几个缺点。

第一、建校初期遇见过转博名额限制、毕业所授予的文凭不明确的问题。以至于很多学生都说想痛骂一顿校领导的不作为和行政人员的无话语权。

如今上科大快到五岁了，在2017年被教育部特批的独立招生资格，不再依托中科院的名额。那么转博的问题因此得到解决。很多没转上博士的学生延后了一年转博。在这届博士生里留下了不太好的影响。并且上科大还不到五岁，就已经拿下一个材料科学的博士点，虽然是暂缓建设，但是也是批下来了。也算是中国建国以来最快批复博士点的学校。这一点应该是客观事实毋庸置疑。至于文凭，开学期间，吴家瑞院长的原话是，如果硕博点没有下来，你们第一批独立招生的研究生还是可以发中科院文凭的。其他的我不多说了。

第二，学校全职大牛少，全是挂名。相比于南方科技大学差远了，他们有很多全职院士和千人。生源也很差，大量接受调剂。

关于这个问题我想，第一，上科大才不到五岁，才刚刚具备国内一流科研方面的硬件条件。南科大虽然名义上只比上科大大两岁，但是南科大在我高考那年，也就是2013年，到了我们宜春中学进行过招生宣讲，并且宣讲中提到了南科大第一届本科生没有拿到教育部认可的文凭的事情。所以南科大的招生和师资引进不止比上科大早两年。资料显示，2013年的南科大的全职师资就和现在2018年的上科大的规模是一样的了。并且现在的青千比例是不输给其他学校的。

②杨培东、林海帆等大牛亲自把关，对师资的选拔是十分挑剔的，并不会严格按照人才帽子的有或者无来评价一个科研工作者。事实上有些没有多少人才帽子的老师已经连续发表了重磅科研成果，比如生命学院的陈佳老师。

③今年生科院增加了一位诺奖获得者，一位天津大学正教授跳槽（青千），一位中山大学正教授跳槽（好像是大千人）。没有在炫耀什么，我只是想说明上科大对师资的吸引力并不差。去年跳槽来了浙大正教授做副教授，两个清华来的特聘研究员，在清华的时候相当于高级副教授，虽然他们最后没有通过清华的考核，但是也是因为考核前他们的文章并没有发表。当时高老师投稿了CELL后来改投DC，已经快发了。管老师的NN已经在被清华解聘后发表出来了。都算是在领域内很有影响力的工作。其次上科大给他们的也是副教授职称。他们的学术水平也是值得肯定的。

④2019届开始，上科大和中科院的特聘教授都是第一志愿报考或者调剂上科大的学生才能选择，接收中科院调剂的时间已经过去了。中科院的淘汰学生已经不能选择来上科大联合培养了。

⑤全职大牛和兼职大牛其实区别并没有那么大，只要愿意为学校付出，一样是起决定性作用的人物。可以参考ihuman研究所所长，特聘教授ray stevens.没有他就一定没有上科大连发四五篇CNS paper的盛况，他也是兼职教授之一，但是出现在上科大的次数和他出现在美国的次数几乎是一样的。诺奖获得者的课题组里，一共四个诺奖获得者，一个刚刚加入不好评价。核磁组也算是评价很高的诺奖组了。roger组已经在mediator的结构生物学的研究上取得了非常好的突破。ROTHMAN组，牵头和上科大共建耶鲁和上科大的合作实验室，并且给上科大提供了非常前沿的显微镜。

⑥刚建校的那两年大量接受调剂也是由于上科大一开始借助中科院的师资来招募学生，而自身的知名度还没有达到。如今接受的调剂生的质量已经和第一届完全不一样了。录取比例和毕业院校都还是比较严格的。

第三、研究生的课程没有创新性，和传统高校差不多。不像一个创新性高校。

生命学院的研究生课程曾经用过国外的课程，甚至直接请了耶鲁大学等世界一流大学的老师直接来上科大授课。但是效果似乎并不好，学生也有很多意见。学校也在不断调整符合当前生源和国内教育背景培养出来的学生的授课方式。另外，少数本科生反而因为用了与国际接轨的课程而有些诟病，说考研所考查的内容和自己所学是不一样的。因此影响了自己的考研成绩。综上所述，并不是学校偷懒或者不愿意下功夫，只是实在众口难调。

首先这个世界上暂时还没有任何研究生拿过上科大的文凭去找工作，不知道这个说法从何而来。并且上科大文凭享受上海市最高档次的加分。上科大的本科生似乎升学率也很高。学校提供的企业导师、招聘会的规格似乎也很高。找到好工作的学生似乎也还是有相当一部分的。其次，如果走学术道路的话，文凭似乎也只是一张纸。重要的是学术成果之类的吧。学生物特别红牌，不好找工作，但是一样学生物并且从事生物的人有年薪千万的。我认为事在人为。

第五，大牛相继出走，因为学校的问题

信息学院出走了三位正教授三位青千，正教授里，一位是功成身退的创院院长，一位是需要去美国陪家人以及家庭出现了一些不幸的事情的第二任院长。三位青千去了其他985大学，也都是用了正教授职位和非常高的年薪挖走的，有点恶性竞争的味道。物质学院去年和今年跳槽了三位青千加入物质学院，走了一两位青千，其中一位去上海交大的是由于他原来的导师去其他学校当院长了，他回去帮助导师管理交大的实验室。撇开这些不谈，上科大的人才引进一直都引进了很好的人才。不知道为何人才的自由流动却会被媒体或者其他人恶意炒作。今年张首晟也加入上科大计划组建前沿科学技术研究院了。天才科学家张首晟也是兼职，但是我们有理由相信他一定会在上科大做出非常漂亮的工作的。

第六、研究生工资问题，南方科大硕士五万博士十万我们没有，所以待遇还是相对差的

根据最新的工资水平，生命学院高年级博士有些拿了七千一个月（联合培养）。目前硕士一年级是三千、三千1、三千二这种工资水平。而南科大所谓的博士十万，是由一万的学费和一部分竞争奖学金在里面。实际要么和上科大持平，要么也高不了多少。

以上是我回复别人最多的几个问题，我也累了，不想多解释了。希望借着留下一些文字来帮助上科大更好的被人理解。我无意黑或者吹，我只想解释，我所理解我所看到的事实。

再次更新：有人说上科大和其他高校没有优势。上科大的优势在于探索新体制、新模式，与传统高校在多个方面有着根本的不同。本校学生说传统985和上科大一样的，应该是自己没有深入了解，平时可能所有时间都花在其他事情而不是学业上吧。不花在学业上自然就没区别咯。

比如上科大的师资就是常任轨的规则，是中国第一所以国外的流程和大约世界排名20-30名左右的大学的师资标准要求的高校。上科大的助理教授去了其他顶级985都给了正教授。上科大的副教授要么是其他985来的正教授，要么就是在国外拿到了终身副教授或者等当职位的人。并且根据内部消息，即将入驻上科大的去全职教授里有好几个是国外一流大学的终身正教授和一个哈佛的副教授。特聘师资是中科院最牛的大牛课题组加上诺奖获得者等大牛。今年开始全部都是第一志愿报考才能选这些人，而不是依托中科院的调剂，所以上科大对于研究生来说提供了几乎是全国最顶级的师资队伍。（中科院最牛的教授加上科大按照世界一流大学标准招收的老师再加上海外美科院院士等人的课题组）

上科大的英语是EF教育全部外包，大家都知道这个有多贵。其他政治、体育之类的课程都是复旦、交大等学校院长级别的人物来讲授的，体育是上海体育学院的名师。而各种讲座更是大牛大师云集。而最高级别的上海科技大学讲座更是吸引了美国能源部部长、连续两任央行行长等巨牛来大驾光临。规格和人物在国内其他高校都堪称难以媲美。此外创管学院的课程，致力于提供企业家到科学家之间一系列的知识。包括领导力、沟通力、如何做科研、如何管理团队、金融知识等等。创意学院的课程邀请的都是海外大牛，提供了几乎是最前沿的艺术教育用于启迪理工科学习的心智，只有伟大的心智才能有伟大的人格。这些课程都几乎只在上科大才有。

研究生工资几乎全国最高，课程，物质学院有中科院院士等大牛直接授课，生命学院是全国最出名的Bio 2000系统的课程，清华北大上海生科院都上这个课。信息学院直接引进世界一流大学的课程，全英文授课，难度系数很大含金量很高。

科研条件来说，经费充足。启动经费大概是300万每位助理教授。购买仪器的钱不算在这300万里，助理教授可以买得起好几百万的双光子显微镜或者400万的光镊等仪器。而且今年还承担了建国以来投入最大的大科学装置（100亿）。和张江实验室直接融合，很多老师都要在张江实验室建立实验室的。大科学装置几乎都是上科大参与建设的。科研条件不用多说。

就领导人开始，今年增加了两位中科院院士当副校长。几个学院和研究所，都是在美国学术界最顶级的超级大牛做掌门。大家不要觉得是兼职，师资可都是这些掌门人亲自上阵带领耶鲁哈佛斯坦福等其他大牛一起选拔的，国内的大牛是没有这个号召力的。而且这些人经常来上科大，都在上科大建立了实验室，做的都非常好。比如免化所今年靠着自己的诺奖获得者以上科大为名义牵头了人类3D基因组计划，合作单位是斯坦福和加州理工。ihuman今年开始了构建人类虚拟人体的计划，牵头人也是所长，结构生物学超级大牛。生命学院今年加入了很多在国外当过教授的大牛，即将入职。而且已经有好几个老师投稿了影响因子超过40分的杂志，估计一年之内你们都可以看到这些大成果了。

就业来说，本科生以上科大文凭，百分之七十二的升学率，去的地方包括了哈佛全奖等地方，就业人员约百分之二十，那里也很多人都是国内乃至世界知名企业，比如诺华生物。

三、数字媒体艺术专业考研学校排名

基本学制：四年|招生对象：|学历：中专|专业代码：130508

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

《构成设计》、《3D影像基础》、《CG艺术创作》、《动画表演》、《动画技法》、《动画造型设计》、《二维动画技术与造型设计》、《立体影像制作》、《视音频剪辑》、《网页设计与网页脚本程序》部分高校按以下专业方向培养：网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字影视特效、游戏设计艺术、广告设计与策划、影视制作与设计。

动漫、游戏类企业：造型设计、虚拟场景设计、动画设计、CG设计、网页设计；影视、广告类企业：广告设计、多媒体设计。

毕业生可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与媒体设计、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。计算机动画与游戏设计方向驾驭声光色影。掌握电影、电视短片、三维动画、特效片头、动态影像设计。通过学习，学生将学会对动画和声音的控制，并将它们组成悦目的画面;掌握如何导演和演绎故事。研究数字化技术在影视、娱乐领域的渗透与应用。对数字媒体技术在影视、动漫制作中的实际运用有较好的理解，具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力，对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解。

数字媒体艺术专业就业岗位包括：平面设计实习生、设计师、平面设计、广告设计、网页设计及网页美工、文员客服、平面设计培训讲师等等。

数字媒体专业发展前景广阔。有关数据显示，全球数字媒体产业从1997年157亿美元增长到2001年354亿美元。在美国，2001年由畅销童话改编的电脑动画巨作《史瑞克》票房及相关音像产品的销售获得了近9亿美元的收入。在日本，直接运用电脑从事图形图像工作的至少有10万人，每年有30万人接受数码动画教育。在韩国，动画产值仅次于美国和日本,处于世界第三位。这三个国家开发的电脑游戏，动画片，占据了全球游戏市场的很大部分，为他们带来了十分丰厚的经济收入。目前，电脑特技已大量应用于影视业，如近几年的票房大户《魔戒》、《黑客帝国》等都采用了大量的电脑特技。而《海底总动员》更是全3D动画的应用。与发达国家相比，我国的数字媒体专业还处于刚刚起步阶段，市场需求量很大。目前我国对数字媒体艺术人才的缺口，大约每年在15万左右。数字媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。另据有关专家介绍，中国传统媒体发展到现在已经很成熟了，随着计算机技术、网络技术的加入，人们对视觉美感的要求越来越高，数字媒体产业将具有巨大的发展前景。

主要有北京服装学院、哈尔滨工业大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、中国传媒大学。

1、北京服装学院：中国一所以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展的全日制普通高等学校，学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，为全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部创新创业工作典型经验高校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校。

2、哈尔滨工业大学：学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列（京外唯一一所），是新中国第一所毕业生直接被授予工程师称号、研究生三年制的理工科大学。

3、浙江传媒学院：中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。

4、中国传媒大学南广学院：经国家教育部批准，由中国传媒大学原校长、荣誉校长刘继南带领的中国传媒大学和著名文化企业家、国内影视业领军人物、民办教育家蒲树林先生联合创办，于2004年在江苏省南京市设立的一所非营利独立学院。

5、中国传媒大学：中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位。

参考资料来源：百度百科－北京服装学院

参考资料来源：百度百科－哈尔滨工业大学

参考资料来源：百度百科－浙江传媒学院

参考资料来源：百度百科－中国传媒大学南广学院

参考资料来源：百度百科－中国传媒大学

坐落于江苏省无锡市，是中华人民共和国教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和世界一流学科建设高校，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划。

2、浙江传媒学院（Communication University of Zhejiang）

是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。

截至2019年3月，学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；教职员工1200多人，全日制在校本科生近14000人，研究生近140人。

3、中国传媒大学（Communication University of China）

简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“111计划”等入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位。

是中国培养戏剧艺术专门人才的高等艺术院校。学院为中华人民共和国文化和旅游部与上海人民市政府共建高校，是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位，博士学位授予单位，艺术专业学位首批试点培养单位，上海市外国留学生政府奖学金院校。

5、杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University）

简称“杭电”，位于杭州市，是浙江省唯一的一所与原国防科工委共建的高校，也是原国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校。

参考资料来源：百度百科-江南大学

参考资料来源：百度百科-浙江传媒学院

参考资料来源：百度百科-中国传媒大学

参考资料来源：百度百科-上海戏剧学院

参考资料来源：百度百科-杭州电子科技大学

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