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　　人大常委会会议如何召开？

常委会组成人员是怎样审议表决的？

7月24日下午，虹口区十七届人大常委会举行第十三次会议。现场，来自上海市虹口高级中学的8位高一学生，走进区人大常委会会场，旁听会议，“零距离”学习人民代表大会制度，了解全过程人民民主重要理论。

　　▲座谈环节中，于昊洋作为学生代表发言

“能旁听虹口区人大常委会会议，机会难得。通过今天这场活动，我直观地认识了人大的使命与担当，也对全过程人民民主有了初步认识。”虹口高级中学高一学生于昊洋会后对记者说，一直以来，自己对于“人大”的了解，仅限于在课本上。“今年5月，学校组织我们参加‘中学生走进人大·宪法学习伴我成长’活动，一下子把看似遥远的人大以及政府工作，以更鲜活的方式展示到我们眼前，这堂‘沉浸式’大思政课，给我们提供了宝贵的学习机会。”

▲在活动“现场观摩”阶段，虹口高级中学的学生们先后走进内山书店、木刻讲习所旧址、朱屺瞻艺术馆等地，考察虹口文旅市场，体验虹口文化成就，为后续模拟参与区人大常委会对政府工作的专项监督做准备

据了解，作为创新“走进人大”活动形式的重要举措，今年5月，区人大常委会教工委、区教育局合作启动“中学生走进人大·宪法学习伴我成长”主题活动，通过辅导培训、现场观摩、学习调研等多个环节，培养青少年对全过程人民民主重要理念的认识，提升青少年政治参与能力，激发青少年的主人翁意识。

“人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是人民行使民主权利，参与政府决策的重要平台。”区人大常委会主任朱勤皓在与学生代表座谈时指出，此次活动适逢人大创新工作开展，体现了全过程人民民主的要求。同学们的发言，令人振奋，也能感受到大家对全过程人民民主重要理念已经有了比较真实的感受。希望同学们珍惜机会，全身心投入调研学习活动，把自己当作人民代表、部门负责人或是人大工作者，认真思考，积极提出意见建议，体现出学有所得、学有所用。

根据《中学生走进人大·宪法学习伴我成长活动》实施方案，在完成辅导培训、现场观摩、学习调研阶段后，参与学生还需要学习材料撰写并开展彩排演练，计划于今年9月底至10月中旬进行正式模拟体验。届时，学生们将通过模拟人大常委会审议政府工作、政府组成人员任免两个场景，“沉浸式”体验人大常委会对政府工作的专项监督，以及人大常委会任命某区政府部门负责人的过程。

文字：孙洁静

图片：孙洁静、上海市虹口高级中学

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