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待家长们笑了一通,卫舟把一张纸发下去:“大家可以拿回去商议选一选,选好了就来我这里登记,多选几个觉得好的,先到先得,免得被人先选走了。”

最后卫舟才道:“蒙学也上了几日了,孩子们都学的很好,可见你们孩子并不比别个差,都是聪明懂事的好孩子。”

众位家长想起自家孩子,之前还玩泥巴呢,现如今也能有模有样的拱手作揖了,也能礼貌喊人规矩问好,还能数数,不由赞同的点头,他们孩子也不必别个差么,往常看着似顽童不过是没有先生教罢了。

“因而学校里打算要发教材教具了,有书籍、作业本、笔、墨,还有些其他的,这可是孩子们上课要用的,学校里虽然免费发送但这都是做了登记的,以后还要留给下一届孩子们用。”

卫舟半开玩笑道:“孩子门拿回去后你们可不能拿去卖了,我会叫衙役找上门的。”

家长们自然是一个个道不敢,卫舟也没办法,他是见过这种事的,之前扫盲活动里有少年学的快,拿去的玩具奖品立刻就被父母拿去卖了,而且那些少年们一个也没来上课。

所以卫舟是先礼后兵,他又道:“虽然教材是学校免费发,但家长们还是要给孩子们准备好书包。”

待详细说完,卫舟才喊人把教材一一发下去,还发了个课程表:“每逢单日上文学课,逢双日上算学课。”

说着又给每个家长都说了上什么课需要带什么东西,这些事之前给孩子也讲了一遍。

然后卫舟把特地喊来的衙役喊过来道:“如今这些课本书籍都是登记在册的,价格几何一目了然,若是遗失,只好请刘捕快去找你们了。”

家长们确实被吓的不敢动任何歪脑筋了,而且怕孩子玩闹丢东西,把教材看的比孩子还紧张。

此后,县学里每日都有一众不到腿高的小人背着书包排着队,一边喊一二一的去上学或散学回家,到成了县里一道风景线了。

到有一日,家里来信了,卫舟才知道万家村人情况,他高兴对郑蕴道:“自眉眉进织造司后,阿莺托原来的同学打听了,因眉眉本就跟阿莺学过织布,又因为认字,还会画几笔简笔画,配色上也有天赋,很被管事看中,现拨去缂丝坊去,据阿莺说那可是大好的前程。”

卫母好笑道:“如今卫家全家就指着眉眉光宗耀祖呢!”

这指望孩子尤其是女儿的性子还是没改。

于是在写信的时候不免跟卫父卫母反复提到:“现在您知道,应该好好待眉眉了罢。”

看完家信,卫舟不免叹气:“也不知阿茂如何,袁先生也不写封信来。”

在他心里,阿茂和眉眉是一般无二的亲人,他认识阿茂更早,对阿茂还亲近些。

郑蕴接话道:“先生一贯清静不大喜欢应酬。”

也就是前几年卫舟主动,各种送吃食送小礼品,他同先生的书信才多了些。

卫舟只好道:“幸好家里那边说了,当初给阿茂定制好的行礼都已送过去了,三婶和三郎也会抽空去看阿茂。”

他心里打量着是否借着送礼给袁先生,好借着袁先生回礼,重新联系上,好叫阿茂也能跟他们通通信。

可是这里他没什么可送的,袁先生不是一般人,一般土特产他看不上哩。

郑蕴看着卫舟一本正经的苦恼,不禁好笑,他当初外出求学可比阿茂难多了,阿茂去的是盛名在外的好学校又有先生看着,他当初可是辗转几处,才能摆在先生名下。

寒门学子求学本就艰难,若这么点困难都做不到,日后还科举干什么。

卫舟想了半日决定还是先抽空去看看本地羊毛。

如果把羊毛衣整出来,就能解决很多问题了。

想着他便兴冲冲的往外跑,走到路上见一个孩子蹲在地上画什么,他不免好奇去看:“你在做什么。”

那孩子看到卫舟也不害怕,显然认出卫舟了:“我练字呢,我娘说了,等我记全了字下次能领根针回来,她就给我微鸡蛋吃。”

卫舟看着地上字,讶异:“你拿什么东西写的?”

☆、51小孩是搬来一块平整的石板当纸用,上面的字是黑色的,颜色很深,周边还有粉末颗粒。

小孩把手上黑漆漆的石头拿给他看:“我在外头捡到的。”

卫舟接过来琢磨:“果然不是炭啊。”

然后他闻了闻,不由大喜。

他对孩子道:“在哪儿捡到的,带我去看看。”

因卫舟时常在街道上走动,又是办扫盲班,又会讲笑话,还是不是家访,简直是本县里他们见过的最没架子的先生和大人了,而且他身上还有糖,偶尔心情好了还会把糖给孩子们吃。

因而小孩不仅没因为卫舟的态度变得急切而害怕,反而高高兴兴的带着他去捡到黑石头的地方了。

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