泥鳅掀不起大浪，更不可能把人拖下水。
我的地盘我做主，不服我就不姓古！
最起码在这个问题上，是我古林说了算。
古林是这样想的，也是这么做的，他把教育局转来的投诉材料丢进了纸篓。
3接受新任务
“古校长，我们这一次来，是请您帮个忙。”
“快别这么说，警察同志，上一回，初一三班的几名男生在校门口打闹被车撞一事，也是你们仗义执言，才避免了学生家长来学校闹事。”
“幸亏是发生在校门口，如果发生的校内，我们还真不好说话。”
“哎，你们是不知道啊。
现在的学校，既要管学生，又要对付学生家长。
我就一招，对谁我都不惯着。”
“校长，我们这一次来，是有一件事情。
事情是这样的，派出所破获一起诈骗案，其中一个团伙成员在社交媒体‘天涯比邻’的昵称是‘酸泡泡’，从个人主页判断，这个人是越海市第七中学的学生，帖子说自己上初中三年级，但从个人主页不能判断是在哪个班，个人主页里提到班主任姓厉，并且说班主任人也很厉害。”
“需要我们做什么？”
“配合提供线索，找出这个学生。”
今天来到学校的是两位派出所的警察，一位是赵扬帆，一位是陈乔，都是古林的老熟人。
古林的脑子里出现一条链接，链接指向了厉云所在的班。
“酸泡泡”
的其他的信息，警方也不知道。
古林端起茶杯呷了一口，“呲溜”
的声音能传到门外。
他的对面是厉云。
这是两个人的谈话。
“情况我也就知道这么多，其余的交给你了。”
“校长，我直接把同学的手机收上来查看，看看谁叫‘酸泡泡’，这样行吗？”
“不妥。
你再想想办法……哦，你有一次不是用共享屏幕检查学生手机里的App吗？事后有学生家长投诉……”
“是吗？我怎么不知道？”
“放心，我已经替你挡了子弹。
我知道你对学生很严厉，但你是把学生当作自己的孩子。
再说，也有学生家长赞扬你的做法，比如你们班任亚菲同学的爸爸。”
“校长，那我再……”
“对，就以检查学生的社交媒体账号的名义。”
古林拿出一张照片交给厉云，“这是警察给的‘酸泡泡’账号的头像，你检查的时候留意一下。”
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