2.投诉
古林手捧一份材料，这是教育局转来的一份投诉信。
投诉对象是初三年级二班班主任厉云。
古林是越海市第七中学的校长。
“厉云老师没有法律意识，不懂得尊重学生的隐私，在课堂上公开检查学生的手机App，造成我的孩子精神抑郁……”
古林的嘴角轻微一撇，自言自语道：“什么抑郁？初三的学生，考不上重点高中才叫抑郁。”
“叮咚”
。
有人叫门。
“请问是古校长吗？”
“对，是我。”
“我是一位律师……”
“抱歉！
我们学校有自己的法律顾问。”
“古校长，您误会了。
我是一位学生的家长。”
“你要反应什么事？”
“初三二班厉云老师。
她检查学生的手机，这是对学生隐私权的侵犯，希望你加强管理……”
古林竖起耳朵，很耐心地听完了，只有他自己知道，他的耐心是装出来的。
“律师家长啊，这件事呢，从法律上讲，我没话说。
但是从老师的角度看，当然呐，也是从学生和学生家长的角度出发，这三方面的目的是一致的，都是为了学生培养一个好习惯。
尤其是面临中考的学生，你也知道，现在的竞争激烈，所以我希望家长把功夫用在配合学校和老师的教育上。”
“校长，孩子的情绪怎么办？我儿子就觉得受到了侮辱。”
“你儿子叫什么名字？”
“方露曦。”
“话不能这么说，考不上好高中，岂不是情绪更受影响？”
方露曦的爸爸噎住了，耳朵边还是古林的声音：“你是律师，讲法律没问题，但我是校长，对教书育人更专业……厉云老师做的，都是为学生好。
这样吧，这个问题我会处理，你回去吧。”
在古林眼里，“为学生好”
这个理由可以包打天下，所有的问题在它面前免疫。
一美遮百丑，在这一点上，他与厉云不谋而合。
别说是一个“方律师”
，就算是顶头上司教育局叫停这种事，他也会当作耳旁风，更何况教育局还真没有就这事发表意见。
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