向斐然点头，十分干脆：“对。”
“我跟嘉程妈妈也提过他的交朋友问题。”
班主任续道，开玩笑似的说：“天才不一定要是孤僻的，也可以做一个社会化很成功的天才，对吧？但是我们观察过，他课间宁愿走到那边去找郢桥，也不喜欢跟班里人玩。”
只要沟通，必是打架。
虽然嘉程不是惹是生非的那一个，但同学来找他茬，总是被他三句话指出逻辑或常识谬误，或恼羞成怒或哑口无言，一把夺走他手里的魔方狠狠砸坏。
这嘉程还能忍？连搡带揍混合垃圾话，半点情面也不留。
打架都得被请家长，商明宝心疼他，又不得不对对方家长笑脸温言——没办法，谁让他总是打赢的那一个。
嘉程不高兴她摸别的小孩头，作了检讨后气鼓鼓，一张跟向斐然极度相似的脸上没有表情：“他欺负我，妈咪为什么还要摸他？”
“他只是跟你分享说人的手掌心没有毛孔。”
嘉程：“我也只是问他如果没有毛孔的话手心为什么还会出汗。”
商明宝：“……”
耐心教育：“所以你这样让他很下不了台。
当然你没有义务给他台阶，但是除了当众问得他哑口无言外，你还有更好的沟通方式，你也知道。”
嘉程反问她：“知道就要做吗？”
商明宝闭眼摸了下额头。
才五岁，他的叛逆期是不是来得有点太早了！
嘉程仰着头，亦步亦趋：“妈咪，你发烧了吗？”
“什么？没有。”
“你下次可以不要摸别人吗？”
他一心虚就话多。
“那你下次可以不拆穿别人不跟别人打架吗？”
商明宝下了车走很快，佣人都不敢迎，“你要接受不是每个人都像你一样聪明过目不忘。”
“那就不要到我这里显摆。”
商明宝猛地刹停：“他只是来跟你分享知识！”
“他明明是想考我，证明我的不聪明。”
嘉程一连串地说着：“但是试图证明我的不聪明本身就是一件很蠢的事，人总要为自己的愚蠢买单。”
商明宝终于忍无可忍：“我生气了！
你真的一点不觉得自己有错，是吗？”
嘉程用跟向斐然一个模子里刻出来的脸冷着说“是。”
“那你给我那边站着去，什么时候想通了什么时候吃饭。”
嘉程很熟练地找到了他的罚站专属墙角，还够不着买票的身体贴墙站着，跟脾气一样又直又硬。
“nono……”
郢桥偷偷找过来，两个“no”
说得跟电话铃声似的，气声：“你这个月已经惹妈咪生了三次气啦。”
嘉程心里打了个突，但面上不显。
香港外公立下规矩，要是他一个月不乖五次，就要送到深水湾去被他念经五天。
（）外公对小孩有种让他承受不住的热情……那感觉仿佛要练出一个跟两个儿子个性截然不同的小号，并且非常担心会出现“伤仲永”
式的故事，于是请了儿童教育专家给他补课，《教出一个天才小孩》、《如果你的孩子是天才》、《天才之路》……用功到外婆问他是不是要考研。
（）
等郢桥走后，嘉程开始回忆上次去深水湾的情形，想着想着，眼泪用不着酝酿，刷刷往下流。
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太恐怖了……………………
“知道错了吗？”
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