开始还不确定说住校好不好，坦白来说我很爱干净，我什么都能忍除了脏乱差，就像我告诉朋友的那样是因为懒得来回跑，所以决定住校，在这里也有更多机会能练习。
我有没有说过，我从高中开始学架子鼓，进了大学想深入钻研，在宿舍，就可以在教学楼，意味着有更多时间练习，然后宿舍很多方面都干净，就像我说的，我对我的室友很满意。
最初知道他学体育，我还不放心，但观察过来，他很ok。
最ok的就是不论回到宿舍有多累，他他说越讨厌越逃不掉噗通！
沙沙！
透明的蓝色镜面散成白色水花，此刻泳池里学生们开出一条水路，专业课老师的声音与体育科学学院大一新生打闹的嘻嘻哈哈声夹杂在一起，天气很热，配上凉水，不能言说的舒爽。
与此同时，type因为是黎人（生活在泰南沿海的诸岛的海岛居民），经过老师允许可以自由活动，就钻进水里自嗨了。
游泳课是体育学院大学一年级每个人的必修课，已经会游的人就很轻松了，至于不会游泳的就得勤奋一点，反正本学期末必须会游，怎么说呢，type擅长狗刨（唉？）“type，人家学基础泳姿，就要和他统一标准啊！”
“不会游就直说，不用摆出一副用手抓着池子边的样子。”
因为是必修课，每一个大一学生都要学，所以才会遇到这个高中同学——no。
说起和这货的相识，就得回到第四届彩色运动（学校每年举行的师生活动）时期，type在科学班，而no在艺术班，加上是五人制足球学校来置办彩色运动，一年级有十个班，但衣服只有五个颜色，所以那年刚好就分成了哪几个班在哪个颜色。
所以type的班级就和no的班级分在了一起。
刚开始也不熟悉，但到了五年级（高二），运动员不够，学校就征集志愿者，已经玩过足球了就去试了试，偏偏赢了，可以说包揽了那一年每个种类的奖项，玩得久了，慢慢理顺了，这也是让他想学体育科学的一点吧。
好了，废话不多说，总之他和no从高中就是朋友了。
尴尬的是，他玩球厉害，却不会游泳。
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